自学考试学习的三个层次

　　1、价值观和崇奉

　　这是最高的一个层次，这么虚无的东西，也许许多人很难了解，但我举个很实践比如，某个自学论坛自创版版主白小小，是学习汉语言文学专业的一个同学，很意外的是她在20来岁的时分被查出患了遗传性的尿毒症，病情恶化的很快，幸而得到社会各界的协助才干够换肾手术，但手术很不成功，她经常是一发烧即是一个礼拜，就在这么的状况下，她还在坚持自考。这即是我所说的崇奉，这么的比如在自考的同学身上不在少数，为了能够顺畅经过学业，有些同学一天只睡三个小时，白日坚持作业，黑夜温习，两年就经过了商务办理专业专科和本科的一切课程。也许有些同学会问我：“这么值得吗?”但这个疑问也许只要你自个才干答复，假如你答复“值得!”我信任，你必定终究能够打败自考，顺畅结业。

　　现已了解了学习的几个层次，而对于那种“丧失了自个，学不像他人”的疑问，最佳的处理办法，仍是首先去掌握精神实质，也即是价值观和崇奉这个层面的东西，然后从本身中寻找共通的成分，然后重新诠释，树立自个的价值观和崇奉，然后找到与之相适应的窍门和办法，才干十分好的学习常识和原理，到此才真恰是了解了自考的学习。

　　2、窍门和办法

　　本来许多同学现已认识到了，自考课本上的常识有些时分不是那么实用，乃至能够说有些脱离实践，有的教材更是上个世纪出书的，而最差劲的是有些专业的常识体系结构恐怕也现已不是适宜如今社会的需求，尽管自考经常在调整考试方案，但和统招的距离仍是很明显的，而归根结底，这些常识是否有含义那?我很惋惜的告诉咱们，就这些常识本身而言也许含义并不大。所以我一向对立死背书本的做法，有些同学把一本书背个五六遍，考试成绩都十分高，但终究到作业岗位上，学管帐的不会做帐，学计算机的不保护计算机，学汉语言文学的做不得文章，产生了“高分低能”的状况，这种状况在统招也普遍存在，即是误解了自考本来的含义。本来自考的含义并不在于那些常识，而在于学习进程中堆集的学习办法和进步的人类才智。这本来即是常见于哲学书本上的，常识和才智的差异，有先哲从前说过“常识和才智，回忆力造就了前者，而哲学造就了后者。”咱们在自考的课程中也学过马克思主义哲学，知道哲学是人生观和世界观，是指导咱们处事的办法论。因此才智的层次，他更高于常识，常识是被动地、消极地、堆集性的，而才智是主动地、积极地、富有创造力的，它是能够处理具体疑问的办法。所以，我在以往写的文章里，老是建议咱们总结学习办法，乃至应试窍门，也即是这个因素，我期望咱们都能从这个层次上，学习自考，才干学以致用。

　　3、常识和原理

　　这个层次的学习是最根底的，咱们经过学习教材，了解和回忆，经过考试的验证，获得了常识，看似是很简单的一件工作，但本来做起来并不时很简单，由于每个人有不一样的专长，有些同学善于学习了解性的门类，有些则善于背记。所以在学习自考的进程中经常会遇到最终剩余一两门，十分不简单经过的状况，这本来即是在这个层面上出了疑问。我阅读过一些对于心理学的书本，知道人的智商在七岁基本就现已构成了，情商的构成能够继续到20岁摆布，这些特质一旦构成就不会有太多变化了，这即是许多天才很早就获得引人注目的成就的因素。但本来除了情商和智商，还有一个很主要的因素支配着咱们的学习进程，那即是“注意力”，举个比如，我认识的一位同学，他年纪比较大，根底很差，为了经过英语(一)的考试，居然花三个月的时间，从初中的单词背起，一向背到英语(一)，最终顺畅的经过了考试。特别像英语这么的背记类门类，需求同学们“注意力”高度集中，才干在这个层面上获得成功。